Brindar acceso a herramientas, metodologías, procesos y mejoras prácticas globales, que permitan adoptar nuevas estrategias relacionadas al diseño, planificación y gestión de la innovación para el desarrollo de nuevos productos y servicios en organizaciones y empresas con proyección internacional así como mejorar las habilidades y el conocimiento de los profesionales en el campo de la propiedad intelectual que se ocupan de la política de innovación y las estrategias de propiedad intelectual.

Dirigido a:

El curso está diseñado para profesionales especializados en innovación, en distintos tipos de organizaciones, representantes de empresas y académicos y profesionales en el campo de la propiedad intelectual que se ocupan de la política de innovación y las estrategias de PI. 

Financiación: 

• Comprender las actuales tendencias de producción de energía tradicional y consumo local, nacional o global.
• Introducir a los participantes a lo esencial de la energía renovable.
• Mejorar el conocimiento de los participantes en el uso de energías eficientes.
• Proveer a los participantes con conocimiento experto sobre proyectos específicos de energía renovable.
• Enseñar la integración exitosa de energía renovable en proyectos de desarrollo sostenible.

Proveer las herramientas para la toma de decisiones que habiliten a los participantes a confrontar y presentar los desafíos esperados en el sector de agricultura y tomar decisiones buscando la administración adecuada de los recursos naturales para la sostenibilidad de la producción agrícola.

Dirigido a: 

• Proporcionar nuevas herramientas y conocimientos sobre la implementación y el desarrollo de la Innovación y el Emprendimiento en el sistema educativo. 
• Promover y crear un ambiente de aprendizaje que lleve a los estudiantes a experimentar métodos y prácticas de Innovación y Emprendimiento. 
• Compartir experiencias de Innovación y Emprendimiento en educación. 
• Crear herramientas para la comunicación, la colaboración y el trabajo en equipo. 
• Proporcionar herramientas educativas para pedagogías educativas innovadoras de calidad. 
• Apoyar la integración y la implementación de las habilidades educativas del siglo XXI.
• Presentar métodos de enseñanza innovadores para materias específicas (ciencias, idiomas, etc.), así como áreas temáticas interdisciplinarias, que permitan a los participantes elegir los métodos y herramientas adecuados a las necesidades particulares de sus entornos. 
• Capacitar al personal educativo y promover sus programas de Innovación y Emprendimiento. 
• Proporcionar una base para futuras actividades de capacitación en la formación en Educación para la Innovación y el Emprendimiento de acuerdo con las necesidades de los diferentes países e instituciones.